未来を見据え人が暮らしやすい環境をつくる

　地球温暖化の影響で変化する環境の中で、我々の適応能力はどれぐらいあるか把握できていない部分があります。例えば、暮らしている国や場所により温熱環境に対しての適応能力の違いを考えてみると、日本では夏になると熱中症の患者が増えるのに対し東南アジアの暑い地域で生まれ育った人は熱中症になる確率が低いというデータがあります。データから、生まれた頃から暑い気候の中で生活することで適応できるようになると考えられます。そこで、※人口気候室で東南アジアの暑い地域で暮らす人と日本で暮らす人の温熱環境の生理量を計測し、どのくらい差があるのか調査し、環境緩和対策に役立てる実験や研究もしています。

　現在は、環境弱者と言われる子どもを対象に研究を進めています。子どもは、暑くても意思伝達ができない、暑いのかどうかも分からないことがあり、大人と比べると体温調節能力が低い為、熱中症になるリスクも高くなります。例えば、夏の屋外で日が当たっているアスファルトの表面温度が高くなった時、地面に近いほど地面からの電磁波の影響をうけます。大人と子どもを比べると、同じ空間にいる場合でも体感温度はプラス3度の差があるので、環境緩和対策をする際は子どもが我慢できる温度で考えなくてはなりません。

　子どもを対象とした研究を進める中で、日比野設計の方と幼稚園のデザインや、環境づくりのプロジェクトに関わっています。研究データを基に、子どもが長い時間を過ごす幼稚園の中での生活空間、環境、生活プログラムの参考データを提供し、アドバイスを行っています。屋外での活動は、天気だけでなく気温の影響もうけます。そこで、屋外と室内の活動量を計測し、どのような活動プログラムを組めばよいのか考えます。
　例えば、屋外活動をするとき、30分ほどかけて歩いて公園に行き遊んで帰ると、公園で遊んでいる子どもの活動量には個人差があります。静かな子もいれば活発な子もいるので、1日の活動量を貯めておくには、幼稚園生活で散歩を取り入れることが効果的なことがデータで、わかりました。そのため、室内で過ごす時間が多い時は、活動量を増やす為、施設に階段を設置する空間デザインの提案をしました。